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給我寄來(lái)空白申請(qǐng)表。 12. I should be pleased to attend for an interview at your convenience, when I could give you further details concerning myself. 我將樂意在您方便時(shí)接受面試，屆時(shí)我將進(jìn)一步介紹自己。 例題 假定你是李華。在校報(bào)英語(yǔ)專欄看到了學(xué)?！坝⒄Z(yǔ)文化節(jié)”的一則招募啟事，請(qǐng)閱讀啟事，并根據(jù)寫作要點(diǎn)和寫作要求寫一封應(yīng)征郵件。 Volunteers Wanted Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 2022, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at chenlaoshi@. 寫作要點(diǎn)： 1.表示寫信意圖; 2.陳述應(yīng)征目的; 3.說明應(yīng)征條件(性格、能力等)。 寫作要求： 1.郵件詞數(shù)不少于100; 2.開頭和結(jié)尾部分已寫好，不計(jì)入總詞數(shù); 3.可根據(jù)情況增加細(xì)節(jié)，使行文連貫 4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。 Dear MS Chen , I’m Li Hua, a student from Class2, Grade 3. Looking forward to your reply. Yours truly, Li Hua 【參考范文】 Dear Ms. Chen, I’m Li Hua, a student from Class2, Grade 3. I’m writing to apply for the position as a student volunteer. I really want to obtain this precious opportunity because, by offering my service, I will be able to improve my organizational ability, communication skills as well as my confidence in speaking English in public. As an outgoing girl, I get along well with my classmates. Besides, I have such a good command of English that I am elected as assistant to my English teacher. Successfully, I have lent a helping hand to her in several English activities of my class, which have been appreciated by both teachers and classmates. I am sure that I can perfectly live up to your expectations. I will be grateful if you could give me a kind consideration. Looking forward to your reply. Yours truly, Li Hua 英語(yǔ)申請(qǐng)信佳句的相關(guān)內(nèi)容就先為大家介紹到這里，還想要繼續(xù)了解的，可以來(lái)網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

總而言之用英語(yǔ)怎么說?這句話有總結(jié)概括的意思。很多人在寫作文的時(shí)候，到了結(jié)尾我會(huì)用一個(gè)這樣的表達(dá)方式來(lái)進(jìn)行邏輯總結(jié)，當(dāng)然有的人也為了湊字?jǐn)?shù)寫了不少總結(jié)的話語(yǔ)。所以相關(guān)的英語(yǔ)的話你都了解多

流上，而接觸外國(guó)人，尤其是陌生的外國(guó)人，可以不斷的增強(qiáng)自己的自信心，讓自己變成更加的自信，不再害怕與人說話，與人交流。 3.通用語(yǔ)言。英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，不論是到了哪里都可以進(jìn)行使用，尤其是到達(dá)國(guó)外去進(jìn)行旅行，如果懂得英語(yǔ)，就可以和外國(guó)人很好的交流，從而為自己的出行增添更多樂趣，不會(huì)出現(xiàn)一臉懵懂的現(xiàn)象。 4.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)來(lái)講，在找工作的時(shí)候，如果懂得一門外語(yǔ)，無(wú)疑會(huì)給你增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，讓你在面試的時(shí)候脫穎而出，也會(huì)讓面試官對(duì)你刮目相看，你在工作中更加容易受到重視，也能得到更多的升遷機(jī)會(huì)。 三.如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ) 1.學(xué)習(xí)音標(biāo)。為了達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)。簡(jiǎn)單地模仿別人的發(fā)音不能幫助我們學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。只有通過學(xué)習(xí)音標(biāo)，我們才能說得更好，發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。 2.確保英語(yǔ)的日常輸入。只有確保每天的英語(yǔ)輸入，才能學(xué)到更多有用的英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)生可以看美國(guó)電視節(jié)目和聽英文歌，以確保他們每天輸入英語(yǔ)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們不僅可以養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還可以提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 3.注重在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。有些學(xué)生只把英語(yǔ)作為一門可以提升成績(jī)的學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)想法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。英語(yǔ)口語(yǔ)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。如果學(xué)生想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，他們不僅應(yīng)該在課堂上努力學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在課堂上更多地運(yùn)用口語(yǔ)，并努力應(yīng)用所學(xué)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

經(jīng)常使用的專業(yè)語(yǔ)言，那就無(wú)法聽懂了，因此商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)音一定要準(zhǔn)確。 (二)不說啞巴英語(yǔ) 我曾經(jīng)認(rèn)為英語(yǔ)只是考試需要，只要會(huì)寫就可以了。后來(lái)出來(lái)工作才知道，英語(yǔ)口語(yǔ)是如此重要?，F(xiàn)在越來(lái)越國(guó)際化，許多工作都需要使用英語(yǔ)，會(huì)說英語(yǔ)有時(shí)可以給我們的工作和晉升帶來(lái)很大的幫助。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的目的不是考試，而是在工作有需要的時(shí)候派得上用場(chǎng)。例如，有時(shí)你接待的客戶是外國(guó)人，你必須使用英語(yǔ)和對(duì)方交流，因此商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)十分重要。經(jīng)常開口很有必要，這樣英語(yǔ)語(yǔ)感會(huì)更好。 (三)營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境 孟母三遷告訴我們，給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此。我們都知道，學(xué)習(xí)和一個(gè)好的環(huán)境密切相關(guān)。 當(dāng)我們還很小的時(shí)候，我們不會(huì)說話，也沒有人專門讓我們每天學(xué)習(xí)中文。都是聽周圍人說多了

我

要能激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，他們就可以長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài)，而不會(huì)感到無(wú)聊或不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 2. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 在上英語(yǔ)課之前，應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?cè)谏险n前做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)單元單詞之前，應(yīng)該預(yù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的英語(yǔ)單詞。預(yù)習(xí)英語(yǔ)單詞是孩子培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的一種方式。通過預(yù)習(xí)上一單元的英語(yǔ)詞匯，孩子們可以增強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)詞匯的熟悉程度，并加深他們對(duì)整個(gè)單元文章的理解。在學(xué)習(xí)新的單元之前，他們應(yīng)該預(yù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的英語(yǔ)教科書，溫故而知新。只有形成這樣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么在學(xué)小學(xué)或者初中學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，才不會(huì)有很大壓力，學(xué)習(xí)效果會(huì)比較好。 3. 培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知和理解 孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中需要積累大量的英語(yǔ)單詞，可以利用他們反復(fù)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)加深自己對(duì)英語(yǔ)的印象。要想更好地英文學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還必須對(duì)英語(yǔ)教科書有全面的了解和熟悉，例如記住教科書中的英語(yǔ)單詞，并掌握

讀完對(duì)話，并且在關(guān)上聽力材料之后，能放一句，沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤地復(fù)述出來(lái)，哪怕用的是替換詞。 針對(duì)語(yǔ)法準(zhǔn)確性，這個(gè)問題往往發(fā)生在不經(jīng)意間，很多人在沒有成形的語(yǔ)感之前，是掌控不了自己說的話中是否有漏洞。所以針對(duì)這一項(xiàng)，可以選擇在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候?qū)⒆约赫f的話錄下來(lái)，說完之后選擇聽并且糾正錯(cuò)誤，這是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤最快速的方法，把糾正的錯(cuò)誤記下來(lái)反復(fù)練習(xí)，能有效地降低語(yǔ)法的錯(cuò)誤率。 針對(duì)詞匯的豐富這個(gè)問題，不用我多說，那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是，在檢查學(xué)生單詞的時(shí)候，哪怕是中英文混報(bào)也能答得很好，但是一到口語(yǔ)的時(shí)候就用不出來(lái)，這樣是很冤的，所以我建議，在背單詞的時(shí)候，將單詞帶人到句子中進(jìn)行背誦和運(yùn)用，比單純背單詞要來(lái)得實(shí)在有用。 針對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的流利與清晰度，這個(gè)就要用到上面所說的，對(duì)音頻進(jìn)行模仿跟讀，就連語(yǔ)氣也需要能模仿，做到了，在這一點(diǎn)上達(dá)成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準(zhǔn)備方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常被用作提高理解力的一種方式。但是，比較好的學(xué)習(xí)方法是將歌詞(單詞)添加到您正在收聽的歌曲中，并嘗試在藝術(shù)家唱歌時(shí)閱讀它們。 3.需要不斷模仿練習(xí)。前面說完增加口語(yǔ)儲(chǔ)備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時(shí)多跟讀模仿。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)方法 1.模仿。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。 2.朗讀。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語(yǔ)言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來(lái)，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要把計(jì)劃定的太高遠(yuǎn)，這樣反而不利于進(jìn)步。要將每一階段的學(xué)習(xí)按照日、周這樣的短時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和反饋，這樣日積月累，自信心會(huì)越來(lái)越足，進(jìn)入一個(gè)“良性循環(huán)”，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。 2.注意在生活中進(jìn)行英語(yǔ)練習(xí) 語(yǔ)言是一個(gè)雙向的學(xué)習(xí)，要會(huì)說會(huì)聽才能有進(jìn)步。可以通過一些原版的動(dòng)畫片和電影，潛移默化地從中進(jìn)行聽力的鍛煉，另外也可以跟著讀，模仿人物的發(fā)音和臺(tái)詞，這樣慢慢地發(fā)音也會(huì)變好。英語(yǔ)就是為了交流，不要怕英語(yǔ)口語(yǔ)太差而不敢跟人交流，這樣反而失去語(yǔ)言的作用。想要更好更快的提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平就一定要在生活中多運(yùn)用，多練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)好英語(yǔ)，千萬(wàn)不要死記硬背，因?yàn)樗烙浻脖巢粌H沒有效果，而且容易讓人抗拒英語(yǔ)。如果想背誦英語(yǔ)單詞，最重要的是選擇一種好的方法來(lái)背誦單詞，一種好的方法可以使它事半功倍。 注意英語(yǔ)環(huán)境的建設(shè) 畢竟英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，如果想學(xué)好一門語(yǔ)言，它與語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造有著重要的關(guān)系。就像我們一樣，我們從一開始就會(huì)說漢語(yǔ)，這與我們家庭的語(yǔ)言環(huán)境密切相關(guān)。 因此，學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)與創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境有很大關(guān)系。有幾種方法可以創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。 一是家里所有的東西都是英文的，比如遙控器上的按鈕，電話上的文字，所有的東西都是英文的。 二是在家用英語(yǔ)與想象中的人進(jìn)行虛擬對(duì)話。 三是在家聽英語(yǔ)報(bào)道或英文歌曲。 現(xiàn)如今，有很多人擅長(zhǎng)英語(yǔ)考試，他們雖然取得了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書，但大多是啞巴英語(yǔ)，根本不能用英語(yǔ)交流。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡